2e dimanche après la Pentecôte

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Le dimanche 25 mai 2008
2e dimanche après la Pentecôte


La preparation

Le rassemblement

L'histoire
La reponse

Pour terminer


La préparation

Lisez attentivement la lecture du jour, soit Matthieu 6, 24-34.
Notez les mots ou les phrases qui vous frappent.

Relisez la lecture jusqu'à ce que vous soyez familiers avec ce qui doit se produire.
Rassemblez les éléments dont vous aurez besoin pour chaque partie de cette leçon.
Si possible, imprimez l'image du site internet (aussi disponible ici).
Pour une réflexion plus approfondie ou pour trouver davantage de matériel, consultez ces sites :

http://www.textweek.com/yeara/epipha8.htm

http://www.sermons4kids.com/lilies_of_the_field.htm

http://www.faith‐at‐home.com/articles/daily‐life.html

Les autres lectures du jour sont :
Isaïe 49, 8-16Psaume 1311 Corinthiens 4, 1-5

Le rassemblement

Matériel nécessaire

- une petite table ou l'extrémité d'une table

- une bougie ou un cierge blanc

- une Bible et un signet

- du tissu vert (facultatif)

- une plante en pot

- l'image du jour (celle-ci)

Rassemblez tout le monde autour de la table. Déposez-y le tissu vert et le cierge (dans une assiette). Avec l'aide des enfants, déposez la Bible, la plante et l'image près du cierge.

Allumez le cierge. Priez en disant ensemble la prière suivante :

Dieu Créateur, tu es là,
Jésus d'amour, tu es là,
Esprit Saint, tu es là,
Viens nous montrer le chemin.
Amen.

Éteignez la bougie. En dirigeant le regard vers la plante, demandez aux enfants ce qu'il lui faut pour vivre (de la lumière, de l'eau et des soins). Puis en le dirigeant vers l'image, demandez-leur ce qu'il faut aux oiseaux pour vivre (de la nourriture, de l'eau et des soins). Demandez aux enfants qui, d'après eux, prend soin de la création (en espérant que quelqu'un suggère Dieu). Expliquez-leur que dans ce récit, Jésus nous rappelle qui prend soin de nous et se charge de nos problèmes.

L'histoire

Matériel nécessaire

- un lieu confortable pour animer l'histoire,
par exemple autour d'une table ou par terre avec des coussins

- apportez la plante et l'image et placez-les devant les enfants.

Enseignez cette ritournelle aux enfants - sur l'air de Frère Jacques

Qui s'occupera de nous tous ?
Nous l'savons ! Nous l'savons !
Dieu prend soin de tout l'monde ! Dieu prend soin de tout l'monde !
Dieu nous aime ! Dieu nous aime !

Jésus se tenait au sommet d'un mont, entouré d'un grand nombre de personnes.
Parmi celles-ci des amis qui aimaient écouter tout ce que Jésus leur racontait sur Dieu.
D'autres par contre avaient entendu parler de Jésus et étaient là par curiosité.
D'autres encore voulaient plutôt s'assurer que Jésus ne faisait que ce que les dirigeants religieux voulaient qu'il fasse.

Jésus regarda ces gens. Il savait qu'ils voulaient entendre comment Dieu prendrait soin d'eux. Il leur raconta alors cette histoire.

Qui s'occupera de nous tous ?
Nous l'savons ! Nous l'savons !
Dieu prend soin de tout l'monde ! Dieu prend soin de tout l'monde !
Dieu nous aime ! Dieu nous aime !

Jésus dit : « Regardez les oiseaux dans les cieux. Ils ne sèment pas, ne récoltent pas, ne prennent pas soin de cette nourriture. Regardez-les encore. Ils savent où trouver l'eau et leur nourriture. C'est Dieu qui les nourrit, comme un parent fournit la nourriture à ses enfants. » (Montrez-leur de nouveau l'image du jour.)

Qui s'occupera de nous tous ?
Nous l'savons ! Nous l'savons !
Dieu prend soin de tout l'monde ! Dieu prend soin de tout l'monde !
Dieu nous aime ! Dieu nous aime !

Puis Jésus regarda les champs autour de lui. Il y vit toutes les fleurs épanouies. Il dit aux gens : « Regardez ces jolies fleurs. Elles ne se font pas de vêtements et n'en achètent pas. Elles poussent et sont belles à regarder. Même les grands dirigeants de ce monde ne sont pas aussi beaux que ces fleurs ! Et qui prend soin d'elles ? C'est Dieu, notre Dieu d'amour, qui prend soin de toute la création. » (Montrez-leur de nouveau la plante.)

Qui s'occupera de nous tous ?
Nous l'savons ! Nous l'savons !
Dieu prend soin de tout l'monde ! Dieu prend soin de tout l'monde !
Dieu nous aime ! Dieu nous aime !

Puis Jésus demanda aux gens qui l'écoutaient : « Pourquoi vous inquiétez-vous de tout et de rien ? Dieu ne veut pas que vous ayez des soucis. Les fleurs des champs et les oiseaux n'ont pas de soucis. Dieu s'occupe d'eux ! Ne réalisez-vous pas que vous êtes encore plus importants pour Dieu ? Dieu s'occupera toujours de vous. »

Qui s'occupera de nous tous ?
Nous l'savons ! Nous l'savons !
Dieu prend soin de tout l'monde ! Dieu prend soin de tout l'monde !
Dieu nous aime ! Dieu nous aime !

Les gens se regardèrent et savaient que Jésus avait raison. Il était temps de cesser de s'inquiéter de tout et de rien, et de laisser Dieu s'occuper d'eux.

La réponse

Projet 1 : Affiche Ne vous inquiétez pas

Le message important de Jésus est « Ne vous faites pas de soucis ».
On peut préparer cette affiche pour peut transmettre ce message aux autres paroissiens.

Matériel nécessaire

- carton pour affiche

- crayons feutres

- photos de magazine et d'autres sources illustrant la création

- ciseaux, colle, paillettes et autres décorations

Mode d'emploi

Inscrivez en gros sur l'affiche Ne vous faites pas de soucis. Recueillez le plus de photos possible sur la création et déposez-les devant les enfants. Invitez-les à penser à la façon d'illustrer et de transmettre ce message.

Demandez aux enfants de décorer l'affiche comme bon leur semble. S'il y a beaucoup d'enfants, on pourrait préparer une affiche par groupe de trois ou de quatre enfants. Lorsqu'ils ont terminé, demandez-leur comment ils souhaitent transmettre le message de leur affiche aux autres paroissiens.

Projet 2 : Une mangeoire pour les oiseaux (1er modèle)

Ce projet rappellera aux enfants que nous vivons tous dans le même monde et que nous devons tous prendre soin de la création de Dieu.

Matériel nécessaire

- bagels âgés d'un jour ou deux

- shortening ou saindoux

- couteaux émoussés ou spatules (pour étendre le corps gras)

- graines pour les oiseaux

- grands sacs de plastique refermables

- ciseaux

- corde solide

Mode d'emploi

Découpez la corde en sections de 60 cm. Mettez les graines dans un sac refermable.
Donnez un bagel à chacun et demandez-leur d'étendre une bonne épaisseur de corps gras (plus il y en a, plus les graines collent).

Mettez le bagel dans le sac rempli de graines, fermez-le et agitez le tout pour que les graines s'imprègnent dans le corps gras. Lorsque le bagel est chargé de graines, attachez-y la corde, puis déposez-le dans le sac.

Encouragez les enfants à trouver un endroit où ils pourront accrocher ce bagel qui servira de nourriture aux oiseaux.

Projet 3 : Une mangeoire pour les oiseaux (2e modèle)

Ce projet rappellera aux enfants que nous vivons tous dans le même monde et que nous devons tous prendre soin de la création de Dieu.

Matériel nécessaire

- un contenant en carton vide de 2 L (de lait ou de jus)

- un crayon feutre à pointe fine

- un couteau tranchant

- corde solide

- poinçon

- papier cache

- graines pour les oiseaux

Mode d'emploi

Tracez un rectangle sur chaque côté du contenant ; ce rectangle doit être à au moins 8 cm du bas et du haut du contenant et à au moins 3 cm des côtés. Avec le couteau, découpez ces rectangles. Découpez la corde en sections de 60 cm.

Donnez à chaque enfant un contenant ainsi préparé et un bout de corde. Aidez les enfants à percer deux trous au sommet du carton pour y attacher la corde, et attachez-le pour qu'elle serve à suspendre la mangeoire. Utilisez le papier cache pour couvrir les bordures des rectangles.

Mettez environ 5 cm d'épaisseur de graines dans la mangeoire. (Il pourrait être préférable de donner les graines dans des sacs refermables pour que les enfants les mettent lorsqu'ils seront chez eux.)

Encouragez les enfants à trouver un endroit où ils pourront accrocher cette mangeoire et soulignez qu'ils devront la remplir à l'occasion.

Projet 4 : Des pots de fleurs

Ce projet fera prendre conscience qu'il faut prendre soin de ce monde et que Dieu prend soin de toute la création.

Matériel nécessaire

- petits pots de céramique

- terre

- graines (ex. : capucines, pois, cosmos, fleurs sauvages)

- cuillers

- arrosoir

- papier journal

Mode d'emploi

Étendre des journaux dans l'aire de travail pour faciliter le nettoyage.

Donnez à chaque enfant un pot. Montrez-leur les graines et demandez-leur ce qu'ils pensent qu'il faut pour que ces graines deviennent des fleurs (de la terre, de l'eau, de la lumière et des soins). Aidez les enfants à remplir aux ¾ les pots avec de la terre, puis placez-y 3 à 6 graines (selon la taille des pots) et couvrez-les d'une fine couche de terre.
Humectez les graines.

Dites aux enfants combien de temps il faudra pour que les semences germent et rappelez-leur qu'ils devront les humidifier jusque là. Invitez les enfants à se rappeler de ce que Jésus disait à propos des fleurs des champs.

Vous pouvez consacrer plus de temps à cette activité en suggérant aux enfants de peindre des dessins sur leur pot avec de la peinture acrylique.

Pour terminer

Rassemblez à nouveau tous les enfants autour de la table. Allumez la bougie et dites ensemble cette prière en encourageant les enfants à répéter après vous :

Dieu Créateur, nous te remercions parce que tu nous aimes.
Jésus d'amour, nous te remercions de ce que tu nous enseignes.
Esprit Saint, nous te remercions de nous aider à grandir.
Sois avec nous dans tout ce que nous entreprenons.
Amen.